一)常见消防安全隐患近年来，随着学校对实训室的资金投入逐步增加，购置的高端仪器设备也逐年增多，导致电源容量不足，电气故障引起火灾增多;同时，实训室存放使用种类繁多的易燃易爆化学物品。一旦发生火灾，损失大、人员伤亡大、难以扑救，历来是学校防火的重点部位。1.实训室未按照相关法律法规要求制定消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案;2.未按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全
近年来，随着学校对实训室的资金投入逐步增加，购置的高端仪器设备也逐年增多，导致电源容量不足，电气故障引起火灾增多;同时，实训室存放使用种类繁多的易燃易爆化学物品。一旦发生火灾，损失大、人员伤亡大、难以扑救，历来是学校防火的重点部位。1.实训室未按照相关法律法规要求制定消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案;2.未按照国家标准、行业标准配置消防设施、器材，设置消防安全标志，未保持完好有效;4.电器设备和线路、插头插座老化，电器产品不合格;5.易燃、易爆物品(如氢气、氮气、氧气等)随意堆放;6.占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道;7.损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，埋压、圈占、遮挡消火栓;9.师生员工消防安全知识掌握不足，消防器材不能正确使用;一切灭火措施，都是为了破坏已产生的燃烧条件。根据物质燃烧原理和同火灾作斗争的实践经验，从灭火的原理分，灭火的基本方法有四种:隔离灭火法，如将火源处或其周围的可燃物质隔离或移开;窒息灭火法，如用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;校内常用灭火措施是干粉灭火器和消火栓，掌握一般灭火措施的同时应学会拨打火灾报警电话。使用前，先把灭火器上下颠倒数次，使瓶内干粉松散;站在距离起火点3米左右处，如在室外使用时，应占据上风方向，选择在上风方向喷射;拔下保险销，对准火焰根部压下压把喷射;在灭火过程中，应始终保持直立状态，不得横卧或颠倒使用;灭火后防止复燃。注意:经常检查灭火器压力阀，指针应指在绿色区域，红色区域代表压力不足，黄色代表压力过高。打开消火栓门，按下内部火警按钮(按钮是报警和启动消防泵);一人接好枪头和水带，奔向起火点;另一人接好水带和阀门口;逆时针打开阀门水喷出即可;报警内容:起火单位(含楼宇和房间号)，起火物品，火势大小有无易爆、易燃、有毒物品，是否有人被围困以及报警人的信息(姓名、单位、部门和电话号码)。要求:注意听消防值班人员的询问，要正确、简洁地予以回答，待值班员说明消防队已派员出警，方可挂断电话。报警后，要立即派人到校门口迎候消防人员，尽快带领赶赴火场。
